En el marco del Día de la Matemática, Adriana Manfredi, residente de la ciudad de Pergamino, y jubilada como profesora de química y matemática, compartió sus reflexiones sobre la importancia de esta disciplina en la vida cotidiana y en el ámbito educativo.
La docente explicó el origen de la celebración de este día, destacando su coincidencia con el día del número pi. Nos cuenta, «Este día se pone en conmemoración a todos los matemáticos de la historia pero fundamentalmente se pone para darle trascendencia a la matemática en la vida de la gente común.»
En cuanto a la enseñanza, subrayó la importancia de impartirla de manera lúdica y comprensible desde una edad temprana. Destacó la necesidad de explicar el razonamiento detrás de los conceptos matemáticos para que los estudiantes comprendan su utilidad en la vida real. En sus palabras: «Hay que enseñar con ganas, que el chico entienda, que uno busque los recursos y la didáctica para que el estudiante se acerque a la matemática y no la vea como la peor de las materias.»
Asimismo, hizo hincapié en la importancia de que los docentes estén comprometidos con la enseñanza y sean flexibles en sus métodos de enseñanza. Destacó el papel de la tecnología y los recursos audiovisuales en el proceso de aprendizaje. «El docente tiene que ser más plástico más didáctico tiene que quitarse el librito de la cabeza y buscar otras cosas. Mucho ayuda la tecnología, como los vídeos los vídeos de youtube, pero ayuda también el dejar que el chico descubra por sí solo aunque se equivoque.»
La profesora aconsejó a los estudiantes que no se desanimen ante las dificultades y que busquen diferentes recursos para comprender los conceptos. «No se dejen vencer en la primer clase. Hagan lo que puedan, que intenten, que pregunten, que vuelvan a insistir con el docente.»
En conclusión, Adriana resaltó la importancia de la enseñanza de las matemáticas como base fundamental para el desarrollo futuro de los estudiantes y alentó a todos a celebrar este día con el compromiso de promover su valor y su aprendizaje.